Том 5 · Сеййид Кутб (1906–1966) · аяты 5–19

Лукман (часть 2)#

Перевод с арабского: издание «Дар аш-Шурук». Аяты Корана — в ясном современном переводе.
Русский перевод
>

1Итак, наставленные Писанием — творящие добро, совершающие намаз, выплачивающие закят, убеждённые в Последней жизни — преуспевшие в этом мире и в Последней жизни.. Это одна партия, а напротив них — другая партия:

«Среди людей есть такой, который покупает забавные истории, чтобы сбивать других с пути Аллаха безо всякого знания, и обращает это в забаву. Таким уготованы унизительные мучения. Когда ему читают Наши аяты, он отворачивается с гордостью, словно он даже не слышал их, словно в его ушах глухота. Обрадуй же его мучительными страданиями» (Лукман: 6–7).

2Забавные истории — это всякая речь, что отвлекает сердце и пожирает время, не принося добра и не давая урожая, достойного человека — наместника на этой земле, призванного обустраивать её..

3...ра и справедливости, благочестия и праведности. Эту задачу, природу и границы которой определяет Ислам. Ислам не признаёт никаких посредников между Аллахом и людьми, никакой жреческой касты, присваивающей себе право говорить от имени Аллаха или от имени людей. Он устанавливает прямую связь каждого человека с его Господом в любое время и в любом месте.

4Некоторые предания указывают, что поводом к ниспосланию аята послужил конкретный случай в первой мусульманской общине. Рассказывают, что ан-Надр ибн аль-Харис покупал книги с персидскими сказаниями, преданиями о их героях и их войнах, и, когда люди шли слушать Коран от Посланника Аллаха ﷺ, он перехватывал их по дороге и развлекал этими сказками, пытаясь отвлечь их от повествований Великого Корана. Но ниспосланное откровение шире этого частного случая, даже если он действительно был одним из его поводов. Оно рисует целый тип людей, существующий во все времена. И такой тип существовал уже во времена первого призыва, в той мекканской среде, где были ниспосланы эти аяты.

«Среди людей есть и такой, кто покупает забавные истории, чтобы сбивать с пути Аллаха без всякого знания, и обращает это в насмешку» (Лукман: 6). Покупает их за свои деньги, покупает их своим временем, покупает их своей жизнью. Он растрачивает эти драгоценные ценности на пустую забаву, он сгубит в ней свой ограниченный срок, который не вернётся и не повторится. Он покупает эту забаву, «чтобы сбивать с пути Аллаха без всякого знания, и обращать это в насмешку». Он невежда, закрытый от истины: не действует по знанию и не идёт по пути мудрости. И он же дурен намерением и целью: он хочет сбить с пути Аллаха — сбивает самого себя и сбивает других этой забавой, на которую растрачивает жизнь. И он же дурен манерами: он обращает путь Аллаха в насмешку, издевается над методом, который Аллах начертал для жизни и для людей. И потому Коран встречает эту группу презрением и угрозой, прежде чем завершить картину: «Таким уготованы унизительные мучения» (Лукман: 6). Унизительность мучений названа здесь специально — в ответ на дурные манеры и насмешку над методом Аллаха и Его прямым путём.

5Затем откровение продолжает обрисовывать картину этой группы: «Когда ему читают Наши аяты, он отворачивается с гордостью, словно он даже не слышал их» (Лукман: 7). Это живая сцена, полная движения, рисующая облик высокомерного, самодовольного гордеца. И потому Коран колет его унизительным уколом, побуждая презирать эту манеру: «Словно в его ушах глухота» (Лукман: 7). Как будто эта тяжесть в его ушах загораживает его от слушания аятов Великого Аллаха — а иначе разве услышит человек аяты, имея слух, а потом отвернётся от них таким мерзким отвращением? И эту унизительную отповедь откровение завершает насмешливой «вестью»: «Обрадуй его мучительными страданиями» (Лукман: 7). Ведь «радостная весть» в таком контексте — лишь разновидность издевательской насмешки, которая и подобает высокомерным насмешникам!

6И по случаю разговора о воздаянии неверующим высокомерным отвернувшимся откровение говорит о воздаянии верующим, творящим благое — о тех, о ком оно уже говорило в начале суры, — и раскрывает нечто из подробностей их преуспеяния, там изложенного в общем виде:

«Воистину, те, которые уверовали и вершили праведные деяния, уготованы сады благодати. Они пребудут в них вечно согласно истинному обещанию Аллаха. Он — Могущественный, Мудрый» (Лукман: 8–9).

7И всякий раз, когда в Великом Коране упоминается воздаяние, перед ним упоминается праведное деяние вместе с верой. Природа этого вероучения требует, чтобы вера в сердце не оставалась отвлечённой, застывшей, бездействующей, скрытой реальностью — нет, это реальность живая, действенная, движущаяся: едва она утвердится в сердце и пустит корни, как приходит в движение, чтобы осуществиться в деле, в действии, в поведении, чтобы проявить свою природу и своё существо.

8И эти уверовавшие и осуществившие свою веру праведными деяниями — «им уготованы сады благодати, они пребудут в них вечно». Сады благодати, вечное пребывание в них.. И обещание садов — до чего же доходит щедрость Творца к рабам, когда Он Сам обязывает Себя одарить их благом в воздаяние за их собственное благодеяние себе! Аллах превыше всех! Он богат вне всякой зависимости от всех!

«Он — Могущественный, Мудрый» (Лукман: 9).. Могущественный, способный исполнить Своё обещание, Мудрый в творении, в обещании и в исполнении. И знамение могущества, и знамение мудрости, и довод в пользу всех тех прежних истин, что прошли в суре, — знамение всего этого и его довод есть этот огромный великий мир, который никто из людей не может отрицать, что его сотворил Аллах, и никто не может утверждать, что у него есть иной творец помимо Аллаха. Это исполинская громада, тонкая в своём порядке, стройная в своём устроении, поражающая сердце, покоряющая разум, встающая перед фитрой открыто и дерзко, так что ей не ускользнуть и не отвернуться, и остаётся ей лишь подчиниться единственности Великого Творца. А заблуждение того, кто придаёт Ему сотоварищей, — величайшая несправедливость в отношении ясной, очевидной истины:

«Аллах сотворил небеса без опор, которые вы могли бы увидеть, затем утвердил на земле горы, чтобы она не колебалась под вами, и расселил на ней всевозможных животных. Мы ниспослали с неба воду и взрастили на ней всевозможные прекрасные пары растений. Таково творение Аллаха! Покажите мне, что сотворили те, кто вместо Него. Воистину, беззаконники находятся в очевидном заблуждении» (Лукман: 10–11).

9И эти небеса — без углубления в какие-либо сложные научные изыскания, одним лишь наглядным созерцанием и чувством — встают перед взором и чувством громадными, просторными, возвышающимися. И будь эти небеса этими галактиками, звёздами, планетами и туманностями, плывущими в пространстве, чью глубину и протяжённость не ведает никто, кроме Аллаха, — или будь они этим куполом, который видит глаз и о котором никто достоверно не знает, что он такое, — каковы бы ни были небеса, те или эти, они суть исполинская громада, повисшая без опор, которые поддерживали бы её. Люди видят её, куда бы ни простиралось их зрение ночью и днём, как бы ни удлинялись расстояния и путешествия по поверхности их планеты. И одного лишь размышления о них невооружённым глазом — без постижения тех глубин, которые раскрывают приборы и вычисления, — достаточно, чтобы содрогнулась человеческая душа и затрепетала перед этой исполинской громадой, у которой нет конца и нет предела. Перед этим дивным порядком, который держит все эти твари в такой стройности. Перед этой изумительной красотой, которая притягивает глаз смотреть и не насмотреться, притягивает сердце размышлять и не устать, поглощает чувство так, что оно едва возвращается из этого долгого-долгого созерцания! Что же говорить, когда человек узнаёт, что каждая точка из этих маленьких светящихся точек, плывущих в этом необъятном пространстве, может по своей массе во много крат превосходить массу Земли, которая носит его на себе миллионы лет?

10И из этого восхитительного путешествия в просторы космоса, в ритме этого стремительного указания — «сотворил небеса без опор» — сердце возвращается к этой маленькой Земле, которая в сравнении с той громадой не достигает и пылинки в массе Вселенной. К этой Земле, которая кажется человеку необъятной, а ведь его короткая жизнь не хватила бы даже на непрерывное странствие по этому маленькому шару. Сердце возвращается к этой Земле, чтобы взглянуть на неё заново пробуждённым, раскрытым чувством и стряхнуть с себя приторность повторения и привычность этого изумительного зрелища:

«И утвердил на земле горы, чтобы она не колебалась под вами» (Лукман: 10).

11Раввами здесь названы горы. Учёные-геологи говорят, что неровности земной коры возникают от охлаждения и затвердения газов в ней и уменьшения их объёма: земная кора сжимается и морщится, и в ней образуются возвышенности и понижения соответственно внутренним сжатиям в полостях газов при их охлаждении и уменьшении объёма там и тут. И верна эта теория или нет — Писание Аллаха утверждает, что эти горы существуют для сохранения равновесия Земли, чтобы она не накренилась, не качалась и не сотрясалась. Может быть, теория геологов верна, и выступание гор таким образом сохраняет равновесие Земли при сжатии газов и сжатии земной коры там и тут, и выпуклость гор в одном месте уравновешивает понижение земной коры в другом. Слово же Аллаха — превыше всего, и Аллах правдивее всех говорящих.

«И расселил на ней всевозможных животных» (Лукман: 10).

12И это одно из великих чудес бытия. Существование жизни на этой Земле — тайна, которую никто не может претендовать на постижение и истолкование — даже сегодня. Жизнь в своей первичной форме, в одной-единственной простой малой клетке! Какова же величина этой тайны, когда жизнь многообразится и усложняется, когда умножаются её виды, роды, разновидности и породы без счёта, который знал бы или исчислил человек? И при этом большинство людей проходят мимо этих чудес с закрытыми глазами и запечатлёнными сердцами, как проходят мимо чего-то обыденного, не привлекающего внимания. А ведь они застывают изумлённые и ошеломлённые перед каким-нибудь простым, маленьким, нехитрым по устройству аппаратом человеческого изготовления — когда его сравнишь с одной-единственной живой клеткой с её дивным точным действием! И это не говоря уже о сложных организмах — и тем более о человеке, тело которого содержит сотни изумительных химических лабораторий, сотни хранилищ для отложения и распределения, сотни беспроволочных станций для передачи и приёма, сотни сложных функций, тайну которых не знает никто, кроме Знающего, Ведающего!!!

«Мы ниспослали с неба воду и взрастили на ней всевозможные прекрасные пары растений» (Лукман: 10).

13И ниспослание воды с неба — одно из чудес мироздания, о котором люди тоже проходят беспечными. Эта вода, что переполняет русла рек, что наполняет моря, что бьёт ключом из источников.. всё это ниспосылается с неба по точному порядку, связанному с устройством небес и земли и того, что между ними — с их соотношениями и расстояниями, с их природой и строением.. А произрастание растений из земли после нисхождения воды — ещё одно чудо, изумлению перед которым нет конца: чудо жизни, чудо многообразия, чудо наследования скрытых свойств в маленьком семени, чтобы оно воспроизвело себя в растении и в большом дереве. И одно лишь изучение распределения красок в единственном цветке единственного растения ведёт открытое сердце в глубины жизни и глубины веры в Аллаха, Прекрасного Творца этой жизни.

14И коранический текст утверждает, что Аллах взрастил растения парами: «всевозможные прекрасные пары растений» — и это огромная истина, к которой наука пришла путём наблюдения совсем недавно. У каждого растения есть мужские клетки и женские клетки — либо соединённые в одном цветке, либо в двух цветках на одном стебле, либо разделённые на двух стеблях или двух деревьях, — и плода не бывает иначе как после соединения и опыления пары растений, как это обстоит и у животных, и у человека.

15А описание пары как «прекрасной» отбрасывает особую, намеренную тень в этом месте, чтобы «творение Аллаха» предстало достойным быть показанным перед глазами, указывающим на себя: «Таково творение Аллаха!» — и брошен вызов: «Покажите мне, что сотворили те, кто вместо Нега» (Лукман: 11).. И чтобы за этим вызовом последовал вывод в самый подходящий момент: «Воистину, беззаконники находятся в очевидном заблуждении» (Лукман: 11). И какое заблуждение, и какая несправедливость может быть после этого многобожия — в этом ослепительном величественном мирозданном показе!

16И на этом сильном ритме завершается первый круг суры — это глубокое, впечатляющее завершение.

17[стр. 3790]

18После этого начинается второй круг. Он открывается в новом ключе — ключе рассказа и непрямого наставления. В его ходе решается вопрос благодарности одному лишь Аллаху и отдаления от всякого многобожия, а также вопрос Последней жизни, деяния и воздаяния:

«Мы даровали Лукману мудрость: „Благодари Аллаха! Кто благодарит, тот благодарит для самого себя“. А если кто неблагодарен, то ведь Аллах — Богатый, Достохвальный» (Лукман: 12).

19О Лукмане, избранном Кораном, чтобы его языком изложить вопрос единобожия и вопрос Последней жизни, предания разнятся: одни говорят, что он был пророком, другие — что он был праведным рабом без пророчества, и большинство держится второго мнения. Говорят также, что он был абиссинским рабом, говорят, что нубийцем; а ещё говорили, что он был из сынов Исраиля, одним из их судей.. [стр. 3791]

«Мы даровали Лукману мудрость: „Благодари Аллаха!“» (Лукман: 12).. Это кораническое наставление, данное через призыв к благодарности Аллаха по примеру того мудрого избранного мужа, чью историю и чьи слова откровение излагает. А рядом с этим косвенным наставлением — другое: благодарность Аллаху есть сбережённый запас для самого благодарящего, который пойдёт на пользу ему, — а Аллах богат вне её. Аллах Достохвален Сам по Себе, даже если бы Его не восхвалил никто из Его творений: «Кто благодарит, тот благодарит для самого себя. А если кто неблагодарен, то ведь Аллах — Богатый, Достохвальный» (Лукман: 12).. И поистине, глупейший из расточителей тот, кто упустил это богатство и не сберёг для себя подобного запаса!

20Затем вопрос единобожия предстаёт в образе наставления Лукмана-мудреца своему сыну:

21«Вот Лукман сказал своему сыну, наставляя его: „О сынок!.."

22…не приобщай к Аллаху сотоварищей. Воистину, многобожие является великой несправедливостью» (Лукман: 13).

23Вот Лукман, мудрец, запрещает своему сыну многобожие и объясняет этот запрет тем, что ширк — великая несправедливость. И он дважды подчёркивает эту истину: один раз, вынося её вперёд…

24[стр. 2708]

25В контексте наставления отца сыну здесь затрагивается вопрос о связи родителей и детей — в мягкой, трогательной манере. Эта связь рисуется проникновенной картиной нежности и снисходительности. И всё же связь вероучения ставится выше даже этой крепкой родственной связи:

«А если они будут усердствовать, чтобы ты приобщил ко Мне сотоварищей, о которых у тебя нет знания, то не повинуйся им, но сопровождай их в этом мире по-доброму…» (Лукман: 15).

26И следуй путём тех, кто обратился ко Мне…

27И вот приходят заветы Посланника Аллаха ﷺ, которые почти не оставляют места для отдельного завета родителей о детях. Фитра сама заботится о новорождённом через его родителей. Фитра побуждает заботиться о слабом растущем существе ради продления жизни — как этого хочет Аллах. Родители отдают своему ребёнку своё тело, свои нервы, свои годы, всё дорогое и ценное, что у них есть, — без устали и без ропота. Более того — без раздумья и осознания! Отдают! Отдают с охотой, с радостью и ликованием, словно это они сами берут! Одна фитра, без всяких заветов, гарантирует родителям их заботу. А вот ребёнок нуждается в повторных заветах, чтобы хоть немного обратить внимание на седую голову, уходящую за горизонт жизни, — после того как она вылила сок своих лет, своего духа и своих нервов для поколения, идущего к будущему! И мало что может ребёнок, даже когда вырастёт, — отблагодарить родителей за малую долю того, что они отдали, даже если посвятит им всю жизнь. И эта проникновенная картина — «мать носила его, испытывая тягость за тягостью, и отлучила его через два года» (Лукман: 14) — очерчивает тени этого благородного самопожертвования. Мать, естественно, выносит большую долю и отдаёт её…

28…человек пришёл к Пророку ﷺ и спросил: «Посланник Аллаха, я носил свою мать на спине, пока не выполнил её право?» Он ответил: «И нет. Даже одного вздоха». Вот так.. даже одного вздоха.. — ведь она носила его, испытывая тягость за тягостью.

29И здесь устанавливается порядок обязанностей: благодарность Аллаху — первой, за ней — благодарность родителям.. «Благодари Меня и своих родителей» (Лукман: 14).. И с этой истиной связывается истина Последней жизни — конечного пристанища, где пригодится накопленное сокровище благодарности.

30Но связь родителей с ребёнком — при всей её нежности и благородстве — по своему месту следует после связи вероучения. Потому и завершается завет человеку в его отношениях с родителями: «А если они будут усердствовать, чтобы ты приобщил ко Мне сотоварищей, о которых у тебя нет знания, то не повинуйся им» (Лукман: 15).. До этого предела — и рушится обязанность послушания, и связь вероучения возвышается над всякой иной связью. Если родители приложили усилия, борьбу, уговоры, чтобы склонить его приобщать к Аллаху сотоварищей, о божественности которых он не знает, — а всё, кроме Аллаха, не имеет божественности, пусть он это уразумеет! — то ему повелено не повиноваться им от Аллаха, Обладателя первого права на послушание.

31Но разногласие в вероучении и отказ от повиновения в этом разногласии не отменяют права родителей на доброе обращение и достойное общество: «сопровождай их в этом мире по-доброму» (Лукман: 15). Ведь это — короткий путь на земле, который не длится вечно. «Следуй путём тех, кто обратился ко Мне» (Лукман: 15) — из числа верующих. «Потом вам предстоит вернуться ко Мне» (Лукман: 15) — после ограниченного земного пути, — «и Я поведаю вам о том, что вы совершали» (Лукман: 15). И каждому — воздаяние за то, что он делал: за неблагодарность или благодарность, за многобожие или единобожие.

32Передают, что этот аят был ниспослан вместе с похожим аятом суры аль-Анкабут и аятом суры аль-Ахкаф о Са‘де ибн Абу Ваккасе и его матери — как я уже говорил в тафсире той суры (двадцатая часть, сура аль-Анкабут). Также передают, что он был ниспослан о Са‘де ибн Малике. Ат-Табари приводит его в «Китаб аль-‘Ашара» с иснадом от Давуда, от Абу Хинда. А сама история — в Сахихе Муслима из хадиса Са‘да ибн Абу Ваккаса, как я упоминал.

33Так устанавливается порядок обязанностей и предписаний. Связь с Аллахом — есть высшая связь. Предписание благодарности Аллаху идёт прежде всего… Коран повторяет это правило и утверждает его при каждом удобном случае, изображая его наглядно, чтобы оно утвердилось в сознании верующего ясным, отчётливым, без сомнения и неясности.

34После этого отступления в контексте наставления Лукмана сыну приходит следующий отрывок завета, утверждающий истину Последней жизни, точного расчёта и справедливого воздаяния. Но эта истина не излагается голым тезисом — она предстаёт в широкой космической панораме, в волнующей картине, от которой содрогается душа, — в картине всеобъемлющего, объемлющего и ведающего знания Аллаха:

«О мой сын! Если бы нечто весом с горчичное зерно оказалось в скале, или в небесах, или в земле, то Аллах вынес бы его. Воистину, Аллах — Проницательный (Латиф), Ведающий» (Лукман: 16).

35Никакое отвлечённое выражение не достигнет такой точности в описании знания Аллаха и его всеобъемлющего характера, Его мощи и точности расчёта и справедливости весов, — как достигает этого образное выражение: горчичное зерно — мельчайшая, ничтожная вещь; «в скале» — твёрдой, спрятанной, не показывающейся и недосягаемой. «Или в небесах» — где огромная звезда с её колоссальной массой кажется плавающей точкой, блуждающей пылинкой. «Или в земле» — затерянной в её почве и камнях, неразличимой. «Аллах вынесет его» (Лукман: 16).. И Его знание объемлет её…

36И воображение продолжает преследовать это горчичное зерно там, куда его прячет Тот, Кто ведает о нём, — пока не сжимается сердце и не возвращается оно к Проницательному (Латифу), Ведающему о сокровенном. И за этим утверждается та истина, которую хочет…

37(1) См. главу «Метод Корана» в книге «Художественное изображение в Коране» (Дар аш-Шурук).

38[стр. 2790]

39…внушить читателю этот контекст в рассказе о словах Лукмана сыну, когда он наставлял его. И вот он продолжает вести его по ступеням вероучения после того, как оно утвердилось в сердце: после веры в Аллаха, у Которого нет сотоварища, уверенности в Последней жизни, в которой нет сомнения, доверия к справедливости воздаяния, от которого не ускользнёт ничто весом с горчичное зерно.. Следующая ступень — обращение к Аллаху в молитве и обращение к людям с призывом к Аллаху, и терпение перед тяготами и испытаниями этого призыва:

«О мой сын! Совершай намаз, повелевай одобряемое и запрещай предосудительное, и терпеливо сноси то, что постигает тебя. Воистину, в этих делах надлежит проявлять решимость» (Лукман: 17).

40И это — путь вероучения, начертанный ясно: единобожие Аллаха, ощущение Его надзора, устремлённость к тому, что у Него, доверие Его справедливости, страх перед Его наказанием. Затем переход к призыву людей и исправлению их положения, повеление одобряемого и запрещение предосудительного. И подготовка прежде всего этого к битве со злом — с тем изначальным припасом, который есть поклонение Аллаху и обращение к Нему в молитве. Затем — терпение того, что постигает призывающего к Аллаху: упрямства душ и их строптивости, уклонения сердец и их отвращения; вреда, который протягивают языки и который протягивают руки; испытания имуществом и испытание жизнью, когда потребуется.. «Воистину, в этих делах надлежит проявлять решимость» (Лукман: 17). А решимость в делах — это отсечение пути колебанию после твёрдого намерения и решимости.

41И Лукман в своём завете — как передаёт здесь Коран — переходит к этикету призывающего к Аллаху. Призыв к добру несовместим с высокомерием и кичливостью по отношению к людям, которых призывают к добру. А высокомерие без призыва к добру — ещё безобразнее и низменнее:

«Не отворачивай своего лица от людей, не ходи по земле горделиво. Воистину, Аллах не любит всяких гордецов и хвастунов. Иди умеренной походкой и понижай свой голос. Воистину, самый неприятный голос — это голос осла» (Лукман: 18–19).

42«Са‘ар» — болезнь, поражающая верблюдов и искривляющая их шеи. Коранический стиль выбирает это выражение, чтобы вызвать отвращение к движению, похожему на эту болезнь: движению высокомерия и кичливости, поворачиванию лица от людей в надменности и превознесении!

43А хождение по земле горделиво — это хождение с чванством и раздутой самоуверенностью, с пренебрежением к людям. Это картина отталкивающая, как отталкивает…

44…наряду с повелением об умеренной походке — разъяснение прямой, размеренной поступи: «Иди умеренной походкой» (Лукман: 19).. «Умеренность» здесь — от воздержанности и отсутствия расточительности, отсутствия растраты энергии на рисовку, важничанье и чванство. И умеренность также потому, что походка, направленная к цели, не кривляется и не чванится, не рисуется — она идёт к своей цели просто и свободно.

45А понижение голоса… тот, кто повышает голос, обнаруживает либо недостаток искренности и благовоспитанности в обращении, либо сомнение в ценности своих слов или своей личности — и пытается скрыть это сомнение за резкостью…

46Коранический стиль порицает это действие и рисует его в отталкивающем, презренном, безобразном образе, когда добавляет: «Воистину, самый неприятный голос — это голос осла» (Лукман: 19).. И возникает смешная сцена, вызывающая насмешку и издёвку — вместе с отвращением и уродливостью. И едва ли кто-то с живым чувством, представив за этим вдохновенным выражением эту смешную картину, попытается хоть что-то из голоса этого осла..!

47Так завершается вторая сцена, после того как она раскрыла первую тему, — с этим разнообразием подачи и обновлением стиля.

48[стр. 2790]

49Двадцать первая часть

50…завтра — и откуда тебе знать, что такое завтра?..

51[стр. 392]

العربية

مخف الفلك على سطح الاء فتسير فتسير ء وأن تدفعها الرياح فتجري مع التيار وضد التيار . وکل شيء عنده عقدار . . « ولتبتغوا من فضله » ني الر حلات التجارية » وق الزرع والحصاد » وبي الاخذ و العطاء . وكله ع عغخضع: ما وہ سر رہہ سوج . وهذا توجيه إلى ما ينبغى ان يقابل به العباد نعمة اللہ الو ہاب .

ارال الریاح مبشرات إرسال الرسل بالبینات :

«ولقد آرسلنا ۱ من قبلك رسلا إلى قومهم فجاعوهم بالبينات » .

ولکن الناس ۸ بستقبلو! رحمة الله هذه - وهي أجل و اعظم - استقبافم للرياح البشر ات . ولا انتفعوا پا وهي انفع وأدوم - انتفاعهم بالطر والاء ! ووقفوا تجاه الرسل فریقین : مجرمين لا يؤمنون ولا یتدبرون ولا یکفون عن إيذاء الرسل و الصد عن سبیل الله . ومؤمنين بدرکون آیات الله » ویشکرون رحمته » ویثقون بوعده ؛ ویحتملون من الجرمین ما بحتملون . . ثم كانت العاقبة التي تتفق مع عدل الله ووعده الوثيق

« فانتقمنا من الذین آجرموا . وکان حقاً علینا نصر الوُمنین » .

وسبحان الذي أوجب على نفسه نصر الؤمنین ؛ وجعله هم حقاً > فضلاً وکر ما . وا کده م في هذه الصيفة الجازمة التي لا تحتمل شكاً ولا ريباً . وكيف والقائل هو الله القوي العزيز الجبار المتكبر » القاهر فوق عباده وهو الحكم الخبیر . يقوها سبحانه معبرة عن إرادته الي ) لا ترد ۰ وسنته الي لا تتخلف . وناموسه الذي يحكم الوجود .

وقد یبطی" هذا النصر أحياناً- في تقدير البشر - لأنهم يحسبون الأمور بغير حساب الله » ويقدرون الأحوال لا كما يقدرها الله . والله هو الحکے الخبير . يصدق وعده ني الوقت الذي يريده ويعلمه ٠‏ وفق مشيئته وسنته . وقد تتکشف حكة توقيته وتقديره للبشر وقد لا تتكشف . ولكن إرادته هي الخير وتوقيته هوالصحيح . ووعده القاطع واقع عن يقين ء ير تقبه الصابرون واثقين مطمثنین .

۲+۶9٤

الجز ء الحادي والعشرون

بعد ذلك مضي السیاق یقرر أن اللہ هو الذي يرسل الریاح : وینزل الطر > ويحيي الأرض بعد موتها » وكذلك بحي الوتی فيبعثون . . سنة واحدة » وطريقة واحدة ۰ وحلقات في سلسلة الناموس الکبیر :

« الله الذي يرسل الریاح » .. وفق ناموسه في تکوین هذا الکون وتنظیمه وتصریفه . « فتثر سحابا ‏ . ما تحمله من مار الاء التصاعد من کتلة الاء فی الارض . ١‏ فيبسطه في السماء » . . و یفرشه و عده . «و مجعله کسفا » . . بتجمیعه وتكثيفه وترا کمه بعضه فوق بعض ‏ أو يصطدم بعضه ببعض > أو تنبعث شرارة کهر بائية بين طبقة منه وطبقة » او کسفة منه وكسفة . «فتری الودق مخرج من خلاله » و هو الطر یتساقط من خلال السحاب . « فإذا اصاب به من يشاء من عباده ادا هم یستبشرون » .. ولا يعرف هذا الاستبشار على حقيقته كما یعرفه الذين يعيشون مباشرة على الطر . والعرب اعرف الناس بہذہ الاشارة . وحیانبم كلها تقوم على ماء السماء » وقد تضمنت ذكره اشعارهم واخبارهم في ففة وحب واعزاز !

«وان کانوا من قبل أن ینزل علیہم من قبله لمبلسین » . .

وهذا تقرير لحافم قبل أن يتزل علیهم الطر : حولم من البأس والقنوط والهمود .. ثم هم بستبشرون .. « فانظر إلى آثار رحمة الّه ۸ . ! انظر الها في التفوس الستبشرة بعد القنوط » وق الارض الستبشرة بعد الهمود ؛ وني الحياة الي تدب ني التربة وتدب في القلوب .

« فانظر إلى آثار رحمة اللہ كيف يحيي الأرض بعد موتا » . . إنہا حقيقة واقعة منظورة ؛ لا تحتاج إلى أكثر من النظر والتدبر. ومن ثم يتخذها برهانا على قضية البعث والاحیاء في الآخرة . على طريقة الجدل القرالي > الذي يتخذ من مشاهد الكون المنظورة ۰ وواقع الحياة المشهودة : مادته وبرهانه ؛ ويجعل من ساحة الكون العريض مجاله وميدانه :

« إن ذلك لمحي الموتى » .. « وهو على كل شيء قدیر؛ .

وهذه آثار رحمة الله في الارض تنطق بصدق هذا الوعد وق كل هذا اسر

وبعد تقر ير هذه الحقيقة بمضي في تصوير حال القوم الذین یستبشرون بالریاح الحملة باشاء ؛ ویستر وحون باثار رحمة اللہ عند نزوله من السماء .. عضي في تصوير حالهم لوکانت الریح الي رأوها مصفرة بما تحمل من رمل وتراب لا من ماء وسحاب - وهي الریح الهلكة للزرع والضرع - أو الي بصفر منها الزرع فيصير حطاماً :

« ولئن ارسلنا ریحاً فرأوه مصفراً لظلوا من بعده یکفرون » .

یکفرون سخطاً ویاسا » بدلا من أن يستسلموا لقضاء الله » ویتوجھوا إليه بالضراعة لیرفع عنہم البلاء . وهی حال من لا یژن بقدر الله ولا قدي ببصیرته إلى حكمة الله في تدییره » ولا بری من وراء الاخداتگ بد الله الي تنسق هذا الکون كله ؛ و تقدر کل أمر وکل حادث . وفق ذلك التنسيق الشامل للوجود الترابط الاجزاء . 2

الكون من حوطم ٤‏ وعدم إدرا كهم لحكمة الله من وراء ما يشهدونه من وقائع وأحداث . عند هذا بتوجه بالخطاب ال رسول الله صلى الله عليه وسلم ‏ يعزيه عن اخفاق جهوده في هداية الكثير منهم ؛ ويرد هذا إلى طبيعتهم الي لا حيلة له فا : وانطماس بصيرتهم وعماها :

« فانك لا تسمع الوبی ولا تسمع الصم الدعاء إذا ولوا مدبرین ء وما أنت بهادي العمي عن ضلالهم ؛ تسمع إلا من يؤمز, باناتنا فهم مسلمون ‏ .

وهو یصورهم وتی لا حياة فیہم ٠‏ صا لا مع هم > عمباً لا پتدون ال ریق رای مل حم SNE‏ سام لت E SE EE‏ واقل » فالحیوان مهدي بفطرته الي قلما تحونهہ ولد ا مسحي ا بسي مہ ارات الله ذات N‏ و ولوكانت له !«نان تسمعان ذہذبة الاصوات ! والذي لا بصر ابات الله المبثوثة في صفحات الوجود اعمى ولو كانت له عبناد كالحيوان !

« ان تسمع إلا من يؤمن باياتنا فهم مسلمون » .

وهؤلاء هم الذين يسمعون الدعوة » لان قلوبیم حیة » وبصائرهم مفتوحة » وادرا کهم سلم . فهم يسمعون فیسلمون . ولا ترید.الدعوة عل أن تنبه فطرنبم فتستجیب .

* > *

ات السياق ليجول بهم جولة جديدة » لا في مشاهد الکون من حولهم ؛ ولكن في ذوات أنفسهم » وني اطوار نشا ہم على هذه الأزض > وعتد باحولة إلى نهايتها هنالك في الحياة الأخرى . في ترابط بين الحیاتین وثیق :

« الله الذي خلقكم من ضعف » ثم جعل من بعد ضعف قوة ثم جعل من بعد قوة ضعفاً وشيبة 00 يشاء ‏ وهو العليم القدیر . ويوم تقوم الساعة يقسم المجرمون ما لبثوا غير ساعة . كذلك كانوا يؤفكون . و الذين أوتوا العلم و الابعان و ا یھو سی فيومئذ لا بنفع الذين ظلموا معذرتہم ولا هم بستعتبون ؛ .

إنہا جولة مديدة ؛ يرون آوائلها في مشود حیاتہم + ویرون أواخرها مصورة تصویراً مؤثراً کانها حاضرة امامهم . وهي جوله موحية لمن كان له قلب او الی السمع وهو شہید .

« الله الذي خلقکم من ضعف » .. ول يقل خلقکم ضعافاً أو فی حالة ضعف ؛ إنا قال : « خلقکم من ضعف » کان الضعف مادتہم الاو الي صيغ منها کیانہم . . والضعف الذي تشير الآية إليه ذو معان ومظاهر شتی ئي تکوین هذا الانسان .

إنه ضعف البنية ا حسدیة المثل في تلك الخلية الصغيرة الدقيقة الي ينشأ منها الجنين . ثم في الجنين وأطواره وهوفيها كلها واهن ضعیف . ثم ني الطفل والصبي حتی یصل إلى

سن الفتوة وضلاعة التکوین .

ثم هو ضعف الادة التي ذرأ منها الانسان . الطين . الذي لولا نفخة من روح اللہ لظل في صورته الادية أو في صورته الحيوانية ؛ وهي بالقیاس إلى الخلقة الإنسانية ضعيفة ضعيفة .

ثم هو ضعف الکیان النفسي آمام النوازع والدفعات ۰ والیول والشبوات ۰ الي لولا النفخة العلوية وما خلقت ني تلك البنية من عزائم و استعدادات ۰ لكان هذا الکائن أضعف من الحبوان الحکوم بالافام .

« الله الذي خلقکم من ضعف ثم جعل من بعد ضعف قوة » . . قوة بکل تلك العاني الي جاءت ني الحدیث عن الضعف . قوة في الکیان الجسدي . وني البناء الانساني ۰ وف التكوين النفسي والعقلي .

« ثم جعل من بعد قوة ضعفاً وشيبة » .. ضعفاً في الکیان الإنساني كله . فالشيخوخة انحدار إلى الطفولة

الجز ء الحادي والعشرون

بکل ظواهرها . وقد يصاحبها انحدار نفسي ناشئ من ضعف الارادة حتی لیہفو الشيخ أحيانا كما يفو الطفل ٠‏ ولا دهن ارادته عاصا . ومع الشيخوخة الشیب : یذ کر تجسیماً وتشخيصاً لهيئة الشيخوخة و منظرها .

وان هذه الأطوار التي لا یفلت منبا أحد من أبناء الفناء . والتي لا تتخلف مرة فیمن عد له في العم : ولا تبطی SEER TA‏ سار مت اتا اید ہی فد مدبرة ۰ تخلق ما تشاء : وتقدر ما تشاء : وترسم لكل مخلوق أجله وأحواله وأطواره : وفق علم وثيق وتقدیر دقیق : « یحلق ما يشاء وهو العلیم القدير» .

ولا بد غذه التشاة الحکة القدرة من نهاية کذلك مرسومة مقدرة . هه اللباية ای مشهد من مشاهد القيامة ۰ حافل بالحركة والحوار على طريقة القران :

« ويوم تقوم لساعة يقسم المجر مون ما لبثوا غير ساعة » .

فهكذا يتضاءل في حسهم كل ما ورام قبل هذا اليم : فيقسمون : ما لبثوا غير ساعة . ویحتمل أن يكون قسمهم منصباً على مدة لبهم ني | وی وھ سارہ ا ساف و او ظا و کذلك کانوا يؤفكون » ویصر فون عن الحق والتقدير سیر سی رس ار الكل ا ن نمی

الصحیح :

« وقال الذين آوتوا العلل والایمان : لقد لبتم في کتاب اللہ إلى يوم البعث . فهذا يوم البعث . ولکنکم و رت وأولو العلم هولاء هم ی الغالب الزْمنون » الذین آمنوا بالساعة + وآدرکو! ما وراء ظاهر الحياة الدنیا »

و وٹ الاعان البصير . وهم يردون الامر هنا إلى تقدير اللہ وعلمه « لقد لبثتم في كتاب الله إلى يوم البععث » . . فهذا هو الأجل القدور ء ولا .هم طويلاً كان آم كان قصیراً . فقد كان ذلك هو الموعد » وقد تحقق :

« فهذا يوم البعث ولکنکے کتم لا تعلمون » .

ثم يحم المشهد بالنتيجة الكلية في إجمال يصورما وراءہ ما لحق بالظالمين الذين كانوا يكذبون بيوم الدين :

فلا معذرة منهم تقبل ولا يعتب عليهم احد فما فعلوه : او يطلب إليهم الاعتذار . فاليوم يوم العقاب لا يوم العتاب ! ۔

ومن هذا الشهد البائس الیائس ير دهم إلى ما هم فيه من عناد وتکذیب » وتلك كانت عاقبة العناد والتكذيب :

دولقد ضربنا للناس تي هذا القرآن من کل مثل + ولئن جتہم بابة ليقولن الذین کفروا : إن نم إلا مبطلون . كذلك يطبع الله على قلوب الذين لا یعلمون » .

وهي نقلة بعيدة ي الزمان والکان ؛ ولکنبا نجيء ني السیاق ۰ وکانبا قريب من قريب . وينطوي الزمان الکان » فاذا هم مرة أخرى آمام القرآن » وفیه من كل مثل ؛ وفيه من كل اعط من أتماط الخ و و a‏ وک را من كل وسيلة لإيقاظ القلوب والعقول ؛ وفيه من شتى اللمسات الموحية العميقة التاثیر . وهو حاطب کل

طورمن آطوارها . ولكنهم رواوہ E‏ هل العلل الصحيح > فيمقولون عنهم : اہم مبطلون :

ور عم ا کرو سام اتا

ویعقب على هذا الكفر و التطاول :

«كذلك يطبع الله على قلوب الذين لا یعلمون » .

كذلك . عثل هذه الطريقة : ولثل هذا السبب . فھڑلاء الذين لا يعلمون مطموسو القلوب : لا تتفتح بصير نیم لإدر اك آیات الله > متطاو لون على أهل العلم والهدى . ومن ٹم يستحقون أن يطمسن الله على بصير هم › رت وا بر عله يساك حو لك ھا کھت ار ا

ےت بس وو نے ني الكون والتاريخ وني ذوات أنفسهم وني اطوار حیا نهم : ثم هم بعد ذلك كله يكفرون ويتطاولون .. بأني الإيقاع الأخير في صورة توجیه لقلب ۱ الله عليه وسل - ومن معه من المؤمنين

و فاصبر إن وعد اللہ حق ء ولا پستخفنك الذين لا يوقتون » .

اله الصبر و سيلة الومنین فى الظریق الطویل الشائك الذي قد یبدو أحیاناً بلا نهاية ! و الثقة بوعد اله الحق » و الثبات بلا قلق ولا ز عز عة ولا حيرة ولا شکو لہ . . الصبر والثقة و الثبات عا لى الرغم من اضطراب الآخرين » ومن تکذیہم للحق وشكهم ني وعد الله . ذلك أنهم محجويون عن العلم محرومون من أسباب البقين . قاما المؤمنون الواصلون الممسكون بحبل الله فطریقھم هو طریق الصبر والثقة واليقين . مهما يطل هذا الطريق » ومهما تحتجب مایته وراء الضباب والغيوم !

وهكذا تختم السورة الي بدأت بوعد اللہ في نصر الروم بعد بضع سنین ۰ ونصر المؤمنين . نحم بالصبر حتی يأتي وعد اللہ ؛ والصبر كذلك عا ى محاو الات ی ی الذین لا يوقنون .

فيتناسق البدء و الختام ,. وتنتهي السورة وي . لقلب مہا إيقاع التثبيت القوي بالوعد الصادق الذي لا یکذب » القن الا اللي لا خر

ے ور مر مر چم

الم دی تا 1 0 بات آلکتب 11> کم د هیور خرن حي الین بقیمون الصلوٰة و یرون

وص م ل لاس گر م ار رر وی کے

گر رم لایر عم فو د ارت مق دی بین دی وكيك هم] لمفلحون 050

2ج ہپ ہے م مر و رم وو

وی لی تن ی ترا لمو یلم هی وت اوك ماب

مهي © ود ل عیه 6 تا وق مکی کان لہ پسمجھا کا ف اذ وق بره بعذاپ ا ای

ےر توص :1

إن لدي الام جد جب شم جن لار فا 3 حقا وه العز بزا کے د

رص 7< رر ےم م و ص 7 کک

۳ - خلق السملوات ت پر عمد ترونہا وال ف الارض روس انید بكر وبث فیہامن کل د داپة وانزلنا من

انتا وما فا فيا من کل رو كيم حي دا خلق الہ فاروی مدا 89ئ0 لبون

رم الل فی ضللل مین 0 ك م7 ا ےر رم مر رو مر و م ا چم کے ہم ئل ۔ سو فرع یں | 7 سے ور

عد ولقد ٤اتینا‏ لعمئن آل مک ان ومن ن نس کر ا بسک لنڈےء ومن گفر فان اللہ نی ید ر صل و مر ل مر مر مر وز مر رر قرو کے ص ع ع ص ےر الت م مر و ل لقمان لأبنهء وهو بعظه, بذہنی لا سرك له إن ار للم عم د ووصینا ‏ لانسلن بولدیه دی و موك مم ماد

حلته آمه ر وهنا عل وهن وفصلله, فى عامین أن رل اث ا اد 5 وان جهد ال أن سرك

ص رور و کے 3-4

بی مالیس لك يه عم لا میت ارد وائسم پیل من أن 3 م بای مر جعگز

2 عيدج رة سم موم موم ٤و‏ ص

نيكم ها که تم تعملون 2 َب تب نت ماک حبة من سردل فقن فى صخرة أو فى السملوات

سورة لقمان .

001 ر رمت 22د ہےہ۔ ودم م وگ رم 0

7 2 وی آلارض بات پہا آله د آله لطیف حير رچ ينب أقم الصلوٰۃ وا بالمعروف وانه عن المُنگر 3

<> مرو > رح مج

ن دك ین ام می ۹35۶7 پ9"“"“"""

3 هم 2 2 چم رھ 727 7 > مس و > 2 ۶ ل مارج ۶ وم محر مر ور و 5 2 ے2 ک۶ ۲ الحمير ©

جاء هذا القرآن الكريم ليخاطب الفطرة البشرية عنطقها . نزله الذي خلق هذه الفطرة » والذي يعلم ما يصلح فا وما يصلحها ؛ ویعلم كيف بحاطہہا » ويعرف مداخلها ومسارہہا . جاء يعرض على هذه الفطرة الحقيقة المكنونة فیہا من قبل ؛ والتي تعرفها قبل أن تخاطب بهذا القرآن » لأنها قائمة علیہا أصلاً في تكويها الأول . . تلك هي حقيقة الاعتراف بوجود الخالق وتوحيده » والتوجه إليه وحده بالإنابة والعبادة مع موکب الو جود كله التجه إلى خالقه بالحمد والتسبيح . . إنما تغشى على الفطرة غواش من دخان هذه الأرض ؛ وتغمرها غمرات من فورة اللح والدم + وتنحرف بها عن الطريق دفعات من افوی والشهوة . هنا بجيء هذا القرآن ليخاطب الفطرة عنطقها الذي تعرفه ؛ ويعرض عليها الحقيقة التي غفلت عنبا بالأسلوب الذي تالفه ؛ ویقم على اساس هذه الحقيقة مناج الحياة كله . مستقم| مع العقيدة » مستقم| مع الفطرة » مستقما على الطريق ! الا وال اسم الدب المي

وهذه السورة المكية نموذج من نماذج الطريقة القرانية في مخاطبة القلب البشري . وهي تعالج قضية العقيدة في نفوس المشركين الذين انحر فوا عن تلك الحقيقة . إنها القضية التي تعالجها السور المكية ني أساليب شتى » ومن زوايا منوعة ء تتناول القلب البشري من جميع أقطاره ؛ وتلمس جوانبه بشتى الؤثرات التي حاطب الفطرة وتوقظها .

هذه القضية الواحدة ‏ قضية العقيدة ‏ تتلخص هنا في توحيد الخالق وعبادته وحده وشكر الائه . وي جو ہو ویو موجہ ل ا ومعتقدات .

والسورة تتولى عرض هذه القضية بطريقة تستدعي التدبر لإدراك الأسلوب القرآئي العجيب في مخاطبة الفطر والقلوب . وكل داع إلى الله في حاجة إلى تدبر هذا الأسلوب .

إنها تعرض هذه القضية في جال العرض القرائي . وهو هذا الكون الكبير . سماؤه وأرضه . شمسه وقمره . نهاره وليله . أجواؤه وبحاره ء أمواجه وأمطاره . نباته وأشجاره .. وهذا المجال الكوني يتكرر في القرآن الكريم :یتیل الکون كله مؤثرات ناطقة » وايات مبثوثة عن الابمان والشمائل » تخاطب القلوب البشرية وتؤثر فیہا وتستحیہا » وتأخذ عليها المسالك والدروب .

ومع أن القضية واحدة ومجال العرض واحد » فإنها تعرض فی السورة أربع مرات في أربع جولات ؛ تطوف کل منها بالقلب البشري في ذلك المجال الفسيح » مستصحبة في كل مرة مؤثرات جديدة » ومتبعة اسلوباً كذلك جديداً ني العرض والتناول . وتتبع هذه الجولات وهي تبدأ وتنتهي بطريقة عجيبة فيه متاع

الجز ء الحادي والعشرون

للقلب والعقل . إلى جانب ما فيه من دواعی التأثر والاستجابة . ع 1 +

تبدأ الجولة الأولى بعد افتتاح السورة بالأحرف المقطعة + فتقررأن هذه السورة من جنس تلك الأحرف ؛ هي آیات الكتاب الحکم » وهي هدی ورحمة للمحسنين و